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关于开展天津市高校新时代"课程思政"改革精品课验收工作的通知
津教委办〔2018〕55号
2018-07-10     

天津市教育委员会文件


津教委办〔201855

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关于开展天津市高校新时代"课程思政"改革精品课验收工作的通知

各普通本科高校:

为深入贯彻党的十九大精神,推进习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作,按照《关于印发〈天津市高校习近平新时代中国特色社会主义思想研究联盟建设方案〉等七个文件的通知》(津党教〔201832号)精神,深入挖掘每门课程的思政内涵,充分发挥课堂教学主渠道作用,使思想政治教育有机融入本科教育教学全过程,构建"一核三环""课程思政"育人机制,决定开展新时代"课程思政"改革精品课验收工作。

一、总体要求

以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,贯彻全国和我市高校思想政治工作会议精神,按照"价值引领、能力本位、知识教育"的总体要求,本着以思政必修课为核,思政选修课、综合素养课、各门专业课为环的原则,优化资源配置,发挥协同效应,汇聚育人合力,把课内课外相结合、线上线下相结合、显性教育与隐性教育相结合,努力构建"大思政"新格局。

二、建设目标

以新时代"课程思政"改革精品课建设为抓手,切实将习近平新时代中国特色社会主义思想深度融入高校全课程教育教学,构建课堂教学"一体化"育人体系。在全市普通高校申报的112"课程思政"改革精品课中择优评选70门重点建设。其中,包括35门综合素养课"课程思政"改革课,35门专业课"课程思政"改革课。

三、建设任务

各高校要积极推进"课程思政"教育教学改革,做好各门综合素养课、专业课育人教学设计工作,深入挖掘课程的思政内涵和元素,明确"课程思政"教学目标,编制"课程思政"教学大纲和教案、健全课堂教学管理制度,创新教育教学方式方法,确保每门课都能守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。在此基础上,集中培育建设彰显习近平新时代中国特色社会主义思想精神内涵的综合素养精品课,培育建设与高校思想政治教育紧密结合的专业改革精品课。

四、建设标准

"课程思政"改革精品课必须具备"价值塑造、能力培养、知识传授"三位一体教学目标,深入挖掘课程所蕴涵的思想政治教育资源。在知识传授中要注意强调价值引领,在价值传播中注意凝聚知识底蕴,将思想政治教育融入课程教学全过程。综合素养 "课程思政"改革精品课应凸显价值引导功能,专业课"课程思政"改革精品课应注重价值渗透作用,深入挖掘专业课程的德育内涵和元素。

"课程思政"评价考核指标包括课程目标、课程教学、课程评价、课程教师、课程特色五部分,具体评价指标见《综合素养"课程思政"改革精品课评价指标》(附件1)以及《专业课"课程思政"改革精品课评价指标》(附件2)。

五、材料报送要求

各高校需在2018910日前将学校推荐公文(加盖校党委公章)、《天津市"课程思政"改革精品课建设项目申报汇总表》(附件3)、《天津市"课程思政"改革精品课自评报告》(附件4)、课程完整的教学大纲以及教案的纸质版材料报送至市教委高等教育处,电子版材料以及代表性课程视频(标准见附件5)同时用U盘报送,逾期不予受理。

联系人:郭晶  刘冰,联系电话:83215351

附件:1.综合素养"课程思政"改革精品课评价指标附件1.docx

      2.专业课"课程思政"改革精品课评价指标附件2.docx

      3.天津市"课程思政"改革精品课建设项目申报汇总附件3.docx

      4.天津市"课程思政"改革精品课自评报告附件4.docx

      5.天津市"课程思政"改革精品课视频标准附件5.docx

2018612

(此件主动公开)

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